论初中班主任管理工作中的情感教育

杨顺 波
云南省大理市下关一中初中部

摘要

初中是教育的关键阶段，班主任的日常管理工作会对学生产生巨大影响，通过在日常管理工作中加强对学生的情感
教育，可以提高班主任的整体工作效果，帮助学生建立、健全自身的思想品格，促进学生的健康发展。班主任在日常管理中
要重视建立和谐的师生关系，尊重学生的个性特点，重视榜样的作用，关注学生的情感变化。

关键词

初中班主任；班级管理；情感教育

参考

［1］徐敬，曹士伟. 浅谈中小学班主任工作中的情感教

育［J］. 科技风，2018（30）：73.

［2］杨成伍. 情感教育在班主任管理工作中的作用［J］.

职业，2018（10）：59.

［3］刘丽. 如何在班主任工作中渗透情感教育［J］. 课

程教育研究，2018（04）：167.