浅谈多元化激趣在初中音乐教学课堂中的应用

林婵 妮
广东省普宁市陇头中学

摘要

音乐是情感的艺术，任何歌曲或音乐都是艺术家的情感产物，它通过独特的音乐表达方式活泼、摇摆、庄重或凄凉
的情感，使人们被美丽和情感所吸引。音乐是生活和学习中的重要“调味剂”，因此，应重视初中音乐的教学，本文重点介绍
初中音乐娱乐方法的教学。

关键词

初中音乐；多元化激趣；应用

参考

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黄河之声，2017（22）.

［2］高素芬. 初中音乐欣赏课型互动教学策略的分析

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