浅谈高中音乐分层教学的实践研究

池继 振
广东省德庆县香山中学

摘要

高中音乐教学有利于培养学生的综合素养，是人类表现情感的方式之一，高中音乐课堂实施分层教学能够促进学生的视听
能力反应能力，在学生创新与审美能力的培养上具有重要意义。文章分析在高中音乐课堂中采用分层教学的意义、问题和策略。

关键词

音乐；分层教学；实践研究

参考

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维持策略思考［J］. 教学管理与教育研究，2018，3（20）：

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