浅谈小学英语轻松写作策略

何青 映
广东省湛江市第十九小学

摘要

在小学英语五、六年级的教学过程中，学生写作能力的提高是最重要也是最困难的部分。教师可以通过模仿表达、
创建思维导图和情境促写来帮助学生理解上下文并构建文本框架。专注于让学生积累语言和课堂内容，以适应学生的生活，
并帮助学生丰富他们的文本内容。因此，小学教师需要充分重视学生写作能力的培养，以提高学生在综合语言中运用英语的
能力，并在连续写作训练过程中探索英语学科的魅力。

关键词

小学英语；英语写作；写作能力

参考

［1］徐静桃．基于单元话题的小学高年级英语写作教学

“四部曲”［J］．小学教学设计（英语），2017（6）．

［2］周洁．基于思维导图小学英语单元写作教学［J］．

作文成功之路（下），2018（3）．