微课在小学数学教学中的应用

曾燕 伟
广东省化州市第九小学

摘要

数学和其他学科不同，具备理论严谨性、思维抽象性、应用广泛性. 但小学生年龄较小，处于认知的初级阶段，数学
在他们眼中枯燥无味、抽象深奥，这是小学数学教师面临的严峻挑战。而微课作为网络时代的新事物，是学生学习的新型资
源，将其应用于小学数学教学，现状能得到有效改观。鉴于此，本文主要探究在小学数学教学中有效应用微课的策略。

关键词

小学数学；微课教学；应用策略

参考

［1］刘樑. 微课在小学数学教学中的作用［J］. 辽宁教

育，2018（15）：58-60.

［2］范菊英. 微课在小学数学教学中的应用与研究［J］.

学周刊，2018（23）：153-154.

［3］李东明. 浅谈微课在小学数学教学中的有效应用

［J］. 名师在线，2018（19）：65-66.