高中地理生活化教学策略探析

李 芹
贵州省桐梓县蟠龙高级中学 贵州 六水盘市 563200

摘要

地理学科与生活密切相关，可以有效地帮助学生利用地理知识解决现实生活中遇到的问题，提高学生的能力。在此 基础上，本文结合实际教学经验，简要分析地理生活教学在高中的积极作用，从创造生活状态、创新地理教材、创造生活课 堂氛围三个方面入手，简要讨论如何在高中地理课堂上采用生活化教学，提高地理教师的教学效率。

关键词

高中地理；生活化教学；策略研究

参考

[1] 朱慧.浅析高中地理的生活化教学策略[J].新课 程学习（下），2013 （9）： 24-25.

[2] 王婷.地理无处不生活——浅谈高中地理生活化教 学[J].新课程（下）,2014 （10）： 156-156.