合作学习在小学语文课堂教学中的研究
摘要
小学合作学习主要是在教师指导下学生能开展个性化学习活动,有助于提升学习效率,对学生合作意识进行培育。
当前要想通过小组展开学习探究活动,促进教学质量提升,要合理分组,对传统教学组织形式进行有效补充。
当前要想通过小组展开学习探究活动,促进教学质量提升,要合理分组,对传统教学组织形式进行有效补充。
关键词
小学语文;合作学习;策略
全文:
PDF参考
[1]宁春娥 . 小组合作学习在小学语文课堂中的应用效
果研究[J]. 课程教育研究,2018(45):88.
[2]卞真永 . 小组合作学习模式在小学语文教学中的应
用[J]. 西部素质教育,2018,4(20):245.
[3]张艳杰 . 小学语文课堂教学中小组合作学习的应用
探讨[J]. 中国校外教育,2018(28):139+141.
[4]马明雪 . 对小学语文课堂小组合作学习的研究[J].
中国校外教育,2018(25):147.
Refbacks
- 当前没有refback。