基于传统文化构建小学语文校本课程的策略

汪引 娥
江西省上饶市鄱阳县三庙前乡雷村小学

摘要

校本课程探究是现阶段课程改革的有效途径，它也是学校发展的需求。随着新课改的深入，教师将探究校本课程作
为重点工作。但是，开发小学语文校本课程，也有可能会出现困难和问题。本文根据几点开发语文校本课程的方法，探究了
基于传统文化的小学语文校本课程。

关键词

小学语文；传统文；校本课程

参考

［1］王添 . 小学语文古诗文经典诵读校本课程开发研究

和改进策略［D］. 天津师范大学，2018.

［2］范剑南 . 播下一粒种，收获一份情——如何在小学

语文教学中渗透传统文化知识［J］. 考试周刊，2018（75）.