识字教学在小学语文教育教学中的探讨

周小 恒
湖南省永州市宁远县禾亭镇完全小学

摘要

识字教学是语文教学的起步阶段，是语文教学的基础，国家在对经济重视其发展之后，教育质量的提高也被提上日
程，在当代学生对于我们汉字的教学理解不是特别多，把我们民族的传统文化传授给学生是至关重要的，对其以后人生道路
的发展是有重大意义的，文章对现有的小学语文教学中汉字的教学相结合进行浅显的分析，希望对相关的语文教师有所借鉴。

关键词

小学语文；识字教学；教学创新

参考

［1］高纪银 . 识字教学在小学语文教育教学中的探讨

［J］. 科教文汇（上旬刊），2019（09）：127-128.

［2］张春花 . 基于游戏的小学语文识字教学思考［J］.

科学咨询（教育科研），2019（09）：138.

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