中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透

岑丽 芳
广西桂平市木乐镇第一初级中学

摘要

中国传统文化渗透到初中音乐课堂中具有重要意义，本文首先分析了中国传统文化在初中音乐课堂教学中的意义，
然后提出了中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透策略，全面提高初中生音乐整体素质。

关键词

中国传统文化；初中音乐；渗透策略

参考

［1］马慧琴．让传统文化走进中学音乐课堂［J］．甘肃

教育，2017（20）：118． ［2］张颖，史晓光．试论音乐教育中如何弘扬我国传统

文化的理论［J］．北方音乐，2016（15）：130．