初中数学典型“易错题”的分析及对策

胡　 华
湖北省南漳县东巩镇东巩初级中学

摘要

一直以来，易错题都是困扰着数学教师与学生的一大难题，尤其是初中阶段 . 加强对典型“易错题”的成因分析，并
制定行之有效的措施加以改善至关重要。对此，教师可重点探讨初中数学中典型“易错题”的成因及解决对策。关键词：初
中数学；易错题；分析及对策在日常数学教学过程中，教师应重点练习那些容易暴露学生思路混乱、思维不缜密、态度不严
谨等问题的习题，从根本上让学生在解答“易错题”时不出错，从而帮助学生树立良好的思考、学习习惯，实现全面发展。

关键词

初中数学；易错题；分析及对策

参考

［1］ 吕宏生 . 初中数学易错题分析及应对措施［J］. 都市家

教月刊，2016（7）.

［2］ 唐小平，雷晓宏 . 初中学生数学易错题成因分析及对

策研究［J］. 数学学习与研究，2015（2）