小学班主任如何有效实施班级管理

周星 琼
云南省昆明市盘龙区新迎第三小学

摘要

小学五年级在小学教育中，属于高段教育，在这一阶段小学生的年龄较大，身心都得到了一定程度的成长，同时对
社会、世界也形成了一定的认知，并初步产生了自我认知，开始有自己的想法，也能够在一定程度上独立思考问题。在这一
阶段，班主任对班级的管理难度进一步提升，如何做好班级管理工作，成为小学五年级班主任面临的一项重大考验。本文针
对小学五年级，对小学班主任如何有效实施班级管理进行系统的分析，并结合实际情况提出合理的建议，为班主任开展班级
管理工作提供更多的参考依据。

关键词

小学；班主任；班级管理

参考

1. 何玉霞 . 浅谈小学班主任如何有效地实施班级管理

［J］. 山海经：教育前沿，2018，000（002）：P.137-137.

2. 佘七玲 . 刍议小学班主任如何有效地实施班级管理

［J］. 求知导刊，2016，0（22）.