浅析小学数学教学有效性的提升策略

黄　 玲
湖南省娄底市涟源市桥头河镇中心学校桥矿联校

摘要

小学数学是义务教育阶段一门非常重要的基础课程，在小学阶段占据着极为重要的地位。新课改的推广彻底改变了
传统数学教学模式，要求教师在教学中注重以学生为主，充分发挥学生的主体作用，灵活运用多种教学方法，不断提高学生
对数学知识的运用能力。

关键词

小学数学；教学有效性；提升路径

参考

1. 汤宏亮 . 浅谈提高课堂教学的有效性［C］//2018 年

“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会 .01.

2. 覃寿菊 . 如何提高小学数学课堂教学的有效性

［A］.2017 年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文

集［C］.2017.