核心素养下高中数学教学方法的探讨

雷　 洁
陕西渭南高级中学

摘要

核心素养是对我们素质教育进行的最权威的一次诠释，也是对全面提升教育品质的一次掷地发声，落实好核心素养
是对课程改革的继承与发展。核心素养是我们国家教育改革和教师进行教学需要共同面对、协调解决的一个问题。基于核心
素养下的高中数学教学方法探究，可以帮助学生突破固定的思维模式，由以往的过度注重理论学习到理论与实践相结合的学
习、由老师主导课堂变为学生主导课堂、由之前的被动学习到现在的主动学习，以此更好地去完成教育改革，改变之前的僵
化刻板只求分数的传统教育教学模式。

关键词

高中数学；教学方式；核心素养

参考

1. 谭淑萍 . 试论核心素养视角下高中数学的有效教学

［J］. 广西教育（中等教育），2018（8）：62，68.