核心素养下小学语文读写结合的策略

李玲 玲
湖南省娄底市涟源市桥头河镇中心学校桥矿联校

摘要

随着小学语文教学的不断改革，提升学生的语文核心素养是语文教学中的重要教学目标。在语文教学过程中，教师
把阅读教学和写作教学有效地进行结合，能够提升学生的语文核心素养。教师通过读写结合教学，可以有效地提升学生的语
文学习效率，不断地提高学生的语文综合能力。

关键词

小学语文；核心素养；读写结合

参考

1. 孙建胜 . 核心素养下小学语文读写结合教学研究［J］.

科学咨询（教育科研），2018，3（20）：118.