探析在“自然教育”活动中培养大班幼儿观察能力的策略

陈　 玲
四川省自贡市荣县河西幼儿园

摘要

幼儿期是幼儿智力水平发展的最佳时期，从小注意观察能力的培养，就为他们智力的发展打下了坚实的基础。在开
展自然教育活动的过程中，利用自然教育活动内容来培养大班幼儿的观察能力，是一种非常有效的培养途径。本文对自然教
育活动中培养大班幼儿观察能力的策略进行深入的探讨和分析，并结合实际，提出科学合理的建议，为推动我国幼儿教育的
发展进步，发挥积极的作用。

关键词

自然教育；大班；幼儿；观察能力

参考

1. 凌静 . 浅谈如何利用自然资源与幼儿园主题教育活动

相结合［J］. 考试周刊，2019，（56）：194.

2. 王丽丽，刘海燕，范兰 . 案例：如何提升幼儿自然体

验的能力［J］. 魅力中国，2019，（29）：210.