浅析自主发展对小学数学课堂有效性的意义

李　 波
湖南省娄底市涟源市桥头河镇中心学校桥矿联校

摘要

在现如今时代快速发展的背景下，我国教育产生了一系列的改变，也由应试教育时代走向了素质教育时代。在小学
数学教育中，积极为学生灵活思维、打开学习思路，促进其自身的自主发展是十分关键的。通过这样的教学和教育，为学生
日后的数学学习做好铺垫和准备，可以较好地令学生进行切合实际的提高，也有助于学生打开思维，发挥自身学习的自主性，
做自己学习的主人翁。

关键词

小学数学；课堂教学；自主发展；有效性

参考

1. 李平 . 小学生自主学习能力的培养策略［J］. 基础教育

研究，2018（01）：52-53.

2. 陈佑清 . 关于中小学生自主学习若干问题的思考［J］.

教育科学研究，2018（10）：56-60.