小学数学思维能力培养的策略

艾友 林
贵州省黔西南州兴义市马岭街道办瓦嘎小学

摘要

“师者，所以传道授业解惑也”，韩愈的《师说》表述了在传统教育中教学目的，面对社会的进步和发展，现代教育在
传授知识解答的基础上，更加注重引导和培养学生的身心健康和发展，让每一个学生在德智体美劳全有更广阔的发展。作为
一名教师，应在教学中通过引导性配合动手能力等方法，让学生能够加强学习的主动性，在快乐中学习，在快乐中成长。给
孩子们建立正确的科学发展观和价值观，不断完善教学任务和教学目标来达到更好地培养学生的目的。

关键词

小学数学；思维能力；培养

参考

1. 蒋其彪 . 浅析如何培养小学生的数学思维能力［J］. 小

学教学研究，2018（36）：24-26.

2. 王进 . 例谈小学数学课堂教学中思维能力的养成［J］.

数学学习与研究，2018（24）：59.