探析小学生习作兴趣激发与培养

曹顺 巧
云南省昆明市盘龙区新迎第三小学

摘要

习作是小学习作教学的基础部分。通过对小学生习作教学现状及教学中存在的不足进行分析、研究、整理和探索，
我们发现先从培养小学生的习作兴趣着手，再发展到对习作的兴趣，具有事半功倍的效果。兴趣需要引导、需要培养，现就
从习作入手，对培养小学生习作兴趣谈几点建议。

关键词

小学习；习作；兴趣

参考

1. 刘镇明，徐春 . 浅谈小学生语文习作兴趣激发与培养

［J］. 中外交流，2017，（16）：200.

2. 张懿 . 略谈小学习作兴趣培养的主要途径［J］. 中外交

流，2019，26（14）：312-313.