运用系统思维、转化思维在高中英语教学中 培养学生品质的策略

赵　 蕾
贵州省毕节市民族中学

摘要

关于外语学科在思维能力和思维品质发展中的作用，以前的研究很少，因此，新的高中英语课程标准将思维品质列
为该学科的核心素养之一。为了澄清一些模糊的观点，本文讨论了教育与思维、语言与思维之间的关系，并结合英语学科的
教学内容，证明英语学科可以提高思维品质，并介绍了一些培养思维品质的方法。

关键词

英语学科素养；思维品质；系统思维；转化思维

参考

1. 程晓堂 .“英语学习对发展学生思维能力的作用 ”，《课

程·教材·教法》2015 年第 6 期

2. 杜意妹 .“基于学生思维能力培养的小学英语阅读教

学”，《中小学英语教学与研究》2018 年第 2 期