农村初中体育教学情境的创建

陈俊 汲
辽宁省铁岭市昌图县后窑中学　

摘要

目前，随着新课程的不断创新与优化，对于农村初中体育的教学要求也越来越高。渗透情境模式是初中体育课堂教
学的方法之一，能够增加学生对学习体育项目的积极参与性，同时也有效地提高教师的教学水平。因此，在初中体育教学中
运用情境教学法有非常重要的意义与价值。本文主要分析了创设情境激发兴趣，提升农村初中体育教学效率的策略，希望可
以为各位教师提供借鉴。

关键词

创设情境；激发兴趣；初中体育

参考

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代体育科技，1-2.

2. 翟维 . 体能练习在初中体育教学中的应用［J］. 中国校

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