改变语文课堂沉闷之我见

宋英 敏
河北省柏乡县第二中学

摘要

改变传统教学模式，激活语文课堂需要提升老师学养，发挥教师主导作用，开展多种实践活动，引导学生从生活中
感受语文的魅力，积极参与各种大型竞赛，提升学习自豪感从而激发学习兴趣，提升学生学科素养。

关键词

教师学养；初中语文；鲜活课堂课堂；教学活动