翻转课堂在小学数学教学中的应用分析

陈慧 红
江西省南昌市进贤县实验学校

摘要

在素质教育背景下，随着教学改革工作的不断推进，各种类型的教学模式层出不穷，为教育改革创新提供了新渠道。
翻转课堂就是其中的一种新教学模式，其强调先学后教，把学生的学校学习与家庭学习结合起来，调动学生学习的主观能动
性，有利于促进学生综合能力的全面发展。目前，翻转课堂在小数数学教学中的使用已经十分普遍，因此有必要分析小学数
学翻转课堂教学实践，以便使翻转课堂更好地应用于小学数学教学，提高数学教学效果。

关键词

翻转课堂；小学数学；应用

参考

［1］文小利 . 小学数学翻转课堂教学［J］. 课程教育研

究，2018（37）:113-114.

［2］杨志祥 . 小学数学翻转课堂教学探讨［J］. 西部素

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