学案导学在小学高年级数学教学中的应用

党 金荣
辽宁省本溪市平山区平山小学

摘要

随着教育体制的深入改革，对小学数学教学给予了高度的重视，尤其是高年级学生的数学教学模式，并根据其教学现状对数学教师提出了新的教学要求。教师在对小学高年级学生进行数学教学时，不仅要重视传授学生相关的数学知识，还要将学案导学教学模式应用其中，从而营造良好的学习氛围，提升学生学习的积极性，以此实现教学目标。本文对小学高年级数学导学学案教学模式进行深入的研究，并提出有效的实践措施。

关键词

小学数学；高年级；学案导学

参考

［1］朱木兰.小学数学教学中学案导学模式的应用与教学方法解读［J］.中国高新区，2018（04）：106.

［2］娄小松.学案导学模式在小学数学教学中的应用及学生反馈［J］.现代交际，2017（15）：151-152.

［3］言运学.小学数学教学中“学案导学”与探究性学习探究［J］.科教文汇（下旬刊），2012（02）：104-105.