情境教学法在初中数学教学中的应用策略

王 梅芬
辽宁省本溪市第二中学

摘要

数学是初中必修课，它是抽象的，可以发展学生的智力，但很枯燥，因此教师必须找到提高该学科兴趣的方法。情境教学法是一种有效的教学方法，它不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以提高教师的教学效率。本文根据初中数学教学的现状，探讨了如何在课堂上有效运用情境教学法。

关键词

初中数学；情境教学法；作用；应用途径

参考

［1］孙景伟。初中数学情境教学法的作用及运用方式［J］。语数外学习：初中版，2014（7）：25。

［2］党宝云。运用情境教学法，优化初中数学教学［J］。学周刊，2013（13）：139。