如何利用绘本提升低年级学生的阅读能力

郑 霁月
黔西县钟山镇钟山小学

摘要

小学生正处于语言能力发展的关键阶段，教师应该采取有效教学手段来调动学生阅读的积极性，绘本教学就是一种很好的方式。教师可以借助绘本来引导学生学习语文，通过选择绘本、创设阅读氛围、强化阅读指导、组织阅读活动等途径提高学生的阅读能力。

关键词

绘本；低年级语文；阅读能力

参考

［1］祁小丽.绘本阅读：从能力培养走向素养发展［J］.江苏教育，2018（57）：49-51. ［2］刘岩.小学低段语文课堂绘本阅读教学研究［D］.南京师范大学，2015. ［3］郑玲.用绘本提高低年级学生阅读能力管窥［J］.江西教育，2015（21）：87-88.