初中语文教学渗透国学经典教育的探讨

周 俊
贵州百里杜鹃管理区沙厂中学

摘要

在社会经济快速发展的进程中，人们也逐渐认识到了国学带给我们精神方面的支持和帮助，有效提高人们解决事务的效率，指导了处于困境中的迷茫的心灵，为有疑惑的人指出了前进的方向。在初中语文教学课堂上，教师应当将教学与国学结合，不仅丰富学生语文综合素养，而且传承国学经典的的文化内涵。

关键词

初中语文；国学经典教育；意义；策略

参考

［1］李兴存.国学经典在初中语文教学中的渗透［J］.甘肃教育，2019（22）.

［2］王莉娟.国学经典教育的内涵、意义及实践超越［J］.教学研究，2018（15）.