浅谈小学数学课堂教学中如何提升学生的学习积极性

简 宜尧
贵州省铜仁市德江县桶井乡中心完小

摘要

课堂教学活动的开展不仅需要教师的引导，更离不开学生的主动参与，现在的教学理念表明，应该充分发挥学生的主体地位，调动学生参与学习的积极性和主动性，从传统教学中的‘被动学习’转变为‘主动学习’，从‘要我学习’转变为‘我要学习’。只有实现这个教学目标，才能提高课堂教学效率，促进学生的全面发展。

关键词

小学数学；课题教学；积极性；引导

参考

［1］后玉德.浅谈小学数学课堂教学中如何调动学生学习的积极性［J］.都市家教：上半月，2016（1）：83-83.

［2］林靖翔.浅谈新课改下小学数学教学中如何调动学生的学习积极性［J］.都市家教月刊，2013，000（002）：38-38.

［3］吕新忠.浅谈小学数学课堂教学中怎样激发学生的学习兴趣［J］.小作家选刊（教学交流），2017，000（023）：136-137.

［4］成飞.谈小学数学课堂教学中如何提高学生的学习积极性［J］.教育，2016（11）：00266-00266.