基于社会学视角的教师责任浅谈

彭 婷婷
贵州师范学院

摘要

社会的不断发展促进教师的责任也不断的向社会拓展。大学刚刚成立只具有培养人才的职能，经过了一定时期的发展具备了培养人才和科学研究的职能。到了19世纪中，受到了“威斯康星思想”的影响，高校的职能转变为人才培养、科学研究和社会服务的三种职能体系，随后得到了社会的认可。教师在大学职能中是最为重要的传递者，身上肩负的使命也更为重要。鉴于此，本文对社会学视角下的教师责任进行了探索。

关键词

社会学视角；教师责任；探索

参考

［1］卿垂龙 . 浅谈教师的责任心［J］. 中学教学参考， 2018，（ 36）： 90-91.

［2］温婷 . 高校教师影响力弱化的社会学归因［J］. 南 方论刊，2018，（ 8）： 52-53，57.