试论小学语文作文个性化写作培养策略

康 兆华
云南省玉溪市新平县老厂乡小学

摘要

随着当代教育事业的不断发展，语文这门学科的教学方法也在不断变革，并且随着教育体制的变革，语文学科中的作文写作在考试中占的分数比重越来越大。但是，还有相当一部分学生在作文的写作上略有欠缺，缺乏写作题材，导致自己语文成绩平平，进而影响了学生对语文这门学科后期的学习。本文将对如何培养小学语文的个性化写作进行阐述和说明，以此为教师群体提供更为新颖的教学思路和教学方法，为学生提供更有利的教学水平。

关键词

小学语文；个性化写作；培养策略

参考

［1］王青峰 . 小学作文如何落实个性化分层教学［J］. 文教资料，2017（30）： 44-45.

［2］李体利 . 小学阶段作文个性化培养研究［C］《教师 教学能力发展研究》科研成果集（第九卷）.《教师教学能力 发展研究》总课题组，2017：624-629.