小组合作学习模式下初中英语分层教学策略探究

蒋 海英
江西省高安二中

摘要

新课程教学标准明确提出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点，在设定英语教学目标以及教学过程和课程评价的过程中都要以学生为主体”。因此，在初中英语教学中，老师必须重视和尊重学生的个体差异，根据学生的实际情况制订教学计划，在小组合作学习的基础上开展分层教学，让每一位同学都能够跟上英语的学习，从而激发初中学生学习英语的兴趣。

关键词

初中英语；小组合作；分层教学

参考

［1］冀盈.新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略［J］.教育探索，2019（9）：50-51.

［2］朱红.关于初中英语教学中合作学习模式的探索［J］.学周刊，2019，295（19）：10-11.