浅谈互动教学模式在小学高年级数学教学中的应用策略

丁 园园
湖南省永州市道县教师进修学校

摘要

在新课标改革背景下，小学教育应注重学生的素质教育以及各项综合能力的培养，尤其对小学高年级数学教学来说。由于数学科目具有抽象性的特点，在教学过程中，应注重对学生思维能力的培养，使其由具体转向抽象。然而，传统的教学模式是无法满足这一要求的，这就需要对现阶段课堂教学模式进行改革。基于此，本文从互动式教学模式的优势分析，对该模式在小学高年级数学教学中的具体应用做出了探讨。

关键词

互动教学；小学高年级；数学课堂

参考

［1］党金平.互动教学模式在小学数学高年级中的应用分析［J］.课程教育研究，2019（50）：149-150.

［2］满海芳.互动教学模式在小学数学教学中的应用策略［J］.学周刊，2018（30）：41-42.

［3］杨晶.加强师生课堂互动，提升小学数学教学质量［J］.学周刊，2018（23）：121-122.