中职《电工技能与实训》培育工匠精神的策略探究

李 德生
成都电子信息学校

摘要

社会产业结构的调整与教育战略指导方针的转变，为中等职业学校的发展带来了新的契机。与此同时，工匠精神也成为教育领域致力探究的新课题。以工匠精神为指导，组织开展多元化实训课程，可以帮助学生树立正确的价值观念，磨炼意志品质，提升专业技能水平，实现全面发展。鉴于此，本文对中职《电工技能与实训》工匠精神的培育策略探进行了探索。

关键词

中职；《电工技能与实训》；工匠精神；培育策略

参考

［1］赵璟妮.浅谈”工匠精神”对《电工技能实训》教学的指导意义［J］.才智，2018，（34）：90.

［2］邵黎乖.浅析在电工实训教学中融入工匠精神［J］.科技风，2019，（3）：42.