高校新工科课程思政建设的探索与实践——以计算机应用基础课程为例

巨 春飞, 刘 静超
西京学院机电技术系

摘要

针对目前高校新工科课程思政建设面临的问题，探讨了工科课程建设与思想政治工作结合的有效途径，并以计算机应用基础课程为例，介绍了课程思政元素的挖掘和融入，实现了对学生进行专业教育的同时，培养学生的工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀。

关键词

新工科；计算机应用基础；课程思政

参考

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