初中英语阅读教学浅谈

莫 名召
贵州省岑巩县天马镇初级中学

摘要

在学生初中生活的学习中，英语对学生而言是一门比较难的科目，需要学生进行大量的单词积累和语言练习。阅读这一项更是一个需要技巧的题目，往往学生容易在英语阅读中出现问题。教师应当创新自己的教学方法，从传统的教学模式中跳脱出来，改变自身的教学方式，由带有技巧性地教学取代灌输式的讲解，提高学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，降低学生对英语阅读的抵触情绪，让学生更好地在英语阅读中提高英语学习的能力。鉴于此，本文对初中英语阅读教学的有效策略进行了探索。

关键词

初中英语；阅读教学；有效策略

参考

［1］李忠慧.浅谈初中英语阅读教学策略［J］.中外交流，2018，（2）：179.

［2］王晓.新课改背景下的初中英语阅读教学［J］.情感读本，2018，（2）：92.