小学语文教学中个性化阅读模式的探索

杨 允
河北省唐山市路北区鹤祥实验小学

摘要

在我国教育事业不断发展、教学水平不断提高的背景下，各个学校在追求小学生学习技能水平提高的同时，对于小学生综合素养和个性化培养也越来越重视和关注。在阅读教学中，小学生进行个性化阅读，可以更好地发挥小学生自身的特点和能力，更好地将小学生身上的潜力和优势进行提升，从而促进小学生综合能力素养的提高，使小学生得到全面发展。

关键词

小学生；个性化阅读；实施策略

参考

［1］赵璐瑶.试论个性化阅读在初中语文教学中的应用［J］.读与写，2020（23）.