初中生物实验探究教学培养学生创新能力的实践探索

杨 建杰
云南省红河州金平县勐桥乡中学

摘要

生物属于自然科学类学科，在初中阶段开展和落实生物教学，尤其是加强实验探究教学，能够帮助学生更好地了解自然世界，把握自然世界的奥秘，更主要的是通过实验探究教学，能够使学生的创新能力得到很好的培养。所以，对初中生物实验探究教学培养学生创新能力的途径进行探索，是教学的关键一环。

关键词

初中生物：实验探究：创新能力：实践探索

参考

［1］韩凤霞初中生物课堂中实验教学法的有效运用途径分析［0］.考试周刊201000（045）：173.