浅谈高中历史教学中辩证思维的培养

张 振娥
山东省潍坊市诸城繁华中学

摘要

在高中历史教学中，教师培养学生们辩证思维。历史辩证思维就是能够打破常规静态地看待问题的一种手段，使用发展角度以及眼光，以此来分析历史的事件，不用拘泥教材当中的描述，进一步地分析历史问题，从其中进行思考。本文先说明辩证思维的基本特点，再对高中历史教学中辩证思维的培养策略进行阐述。

关键词

高中历史；教学；辩证思维

参考

［1］李廉.辩证思维是历史发展的必然［J］.社会科学战线，1982（04）：40-48.

［2］董爱玲，郑淑文.谈历史教学中的辩证思维［J］.临沂大学学报，1999（4）：94-95.

［3］胡云霞.浅谈高中历史教学中辩证思维能力的培养［J］.都市家教，2012.2.