初中历史教学质量的提升策略

苏 礼武
云南省西双版纳勐海县勐宋乡中学

摘要

初中阶段的历史知识教学，是带领学生探究历史的重要阶段，以具体的历史事件让学生对人类社会发展历程的探究与分析，更有助于加深学生的学习印象。教师对教学方法的合理选择，不断增强学生的学习欲望与学习动力，为学生营造良好的学习氛围，让学生在历史的长河中学习璀璨文化，也是对历史文化传承、教学的重要渠道，从而达到提升学科素养的教学目的，确保初中历史课程教学质量与效率。

关键词

初中历史；教学质量；提升策略

参考

［1］郭广平.浅谈初中历史提高教学质量的有效方法［J］.散文百家（下），2017，（11）：284.

［2］胡兴志.初中历史教学之我见［J］.中外交流，2017，（44）：190-191.