初中信息技术与课程整合初探

宋 佳洋
贵州省织金县第四中学

摘要

信息技术对于教育行业的影响已经越来越大，它在很大程度上影响着教师的教学成果以及学生的学习效果。作为教师来讲，应该要与时俱进，不断创新自己的教学方法，借助现代化的信息技术来开展教学，让信息技术可以充分地发挥出作用，展现出信息技术之下对于学科的帮助，让学生可以更好地学习。鉴于此，本文对初中信息技术与课程整合策略进行了探索。

关键词

初中；信息技术；课程整合策略

参考

［1］吕小清.试论信息技术与初中语文课程整合的基本策略［J］.当代教育实践与教学研究（电子刊），2018（4）：730.

［2］武晓芸.信息技术与初中数学课程整合的实践与探索［J］.中学课程辅导（教学研究），2018，12（17）：184.