小学语文课堂教学中自主学习方式的研究
摘要
新课标指出,学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分培养学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。在此背景下,小学语文应结合学科特点创新教学方法,增强教学效果,促使学生得到全面和谐的发展。
关键词
自主学习;课堂教学;知识迁移
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PDF参考
[1]吴桐祯.语文自学能力培养法[M].北京:语文出版社,2015.
[2]章永生.教育心理学[M].河北:河北教育出版社,2016.
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