初中英语词汇教学策略探究

欧 乐平
江西省乐安县谷岗中学

摘要

英语学习是一个多方面且长久的过程，其中词汇学习更是提高英语水平的重中之重，但同时英语学习对于学生来说也是一个较为乏味的过程，为了克服传统教学里学生一边学习一边遗忘、长期学习效率低下的教学漏洞，更应把趣味教学融入到英语词汇教学中去，通过以上的方法，将英语词汇学习趣味化，动态化，通过趣味课堂提高学生的学习热情，进而提高学生的英语综合素质。

关键词

初中英语；词汇教学；策略

参考

［1］李晓明.初中英语词汇教学的艺术［J］.中国校外教育，2017

［2］陈志坚.初中英语词汇教学的几点见解［J］.亚太教育，2019（6）：62.