高中语文整本书阅读教学策略探究

陈 芬
贵州省黔西南州兴义第一中学

摘要

当下，教育制度以及高考方案的不断改革调整，推动了语文教学工作的重要性不断上升，做好语文学习工作显得至关重要，整本书阅读作为语文教学的重要方法之一，当前时代，加强对该教学方式的研究对语文教学的发展有较大的帮助。然而，从目前整本书阅读开展的状况来看，仍然存在较多的问题，不利于整本书阅读教学工作质量水平的提升。

关键词

整本书阅读；高中语文；教学探究

参考

［1］沈珊珊.基于核心素养下语文整本书阅读的教学思路与策略［J］新课程导学，2020（35）：42-43.