初中历史教学中德育教育的渗透策略

毕 铭
山东省威海市文登区泽库中学

摘要

初中历史教学在一定程度上可以帮助学生得到良好的德育教学，鼓励学生积极学习德育，从而提供给学生种解决问题的方法。传统的教学模式局限于书本知识的讲解，缺乏创新，使得思想历史教学没有真正达到其应有的效果。现阶段，在德育教学的基础上，改进历史教学模式至关重要。教师为了更好地保障教学工作的顺利进行，促进学生德育体系的完善，需要不断地反思自己的教学内容及方式，改进自己的教学方法，从而提高历史课堂的教学效率。鉴于此，本文对初中历史教学中德育教育的渗透策略进行了探索。

关键词

初中历史；德育教育；渗透策略

参考

［1］陈孝丰.如何在初中历史教学中渗透德育［J］.新课程·中旬，2018（7）：226.

［2］朱春梅.浅谈德育教育在初中历史教学中的渗透［J］.情感读本，2018（23）：24.