浅谈多媒体在初中历史教学中的应用策略

宋 彩燕, 魏 彩波, 廖 宜敏, 杨 莉萍, 魏 新展
广东省梅州市五华县棉洋中学

摘要

在教育改革的新形势下，越来越多的教师运用先进的多媒体技术辅助学科课堂教学，收到良好效果。在初中历史教学中，教师应当适应社会发展趋势，娴熟掌握现代化信息技术，结合实际教学工作需要，强化学生的课堂参与度，提升初中历史课堂教学的知识性和趣味性。本文就多媒体在初中历史教学中的应用策略展开探讨，以期提高初中历史课堂的教学效果。

关键词

初中历史；历史教学；多媒体

参考

［1］利用信息技术优化初中历史教学的实践与思考［J］.当增扎西 . 科学咨询（科技·管理）.2020（06） ［2］多媒体技术在初中历史教学中应用的研究与实践［J］. 孙文霞，孙晴 . 中国多媒体与网络教学学报（下旬刊）.2020（03） ［3］初中历史教学中与新媒体技术结合教学策略［J］.唐井友 . 新智慧 .2020（07）