关于提高小学数学课堂教学有效性的研究

柳 　娟
甘肃省华亭市东华镇北河小学

摘要

数学作为基础教育中的重点课程，不仅在学生数学思维能力发展方面具有积极意义，在学生合作意识以及创新等方面的发展同样有着至关重要的作用。教师为提升小学数学课堂教学水平，灵活使用各种教学方法，对教学环节进行整体优化，促使学生主动学习的同时，发展学生思维能力。

关键词

小学数学；课堂教学；有效性

参考

［1］黄金存 . 如何提升小学数学课堂教学的有效性［J］.西部素质教育，2018，4（24）：255.［2］江燕萍 . 小学数学教学有效性的探究［J］. 数学学习与研究，2018（22）：88.