中华优秀传统文化资源与小学语文教学融合价值探究

韩 宝书
河北省邢台市信都区南石门镇中心学校

摘要

中华优秀传统文化是一种重要的教学资源，在小学语文教学中教师应当充分发掘优秀传统文化，并且将其融入小学教育体系中，加强优秀传统文化资源与小学语文课程的融合。

关键词

传统文化；资源；小学语文

参考

［1］张晓燕．小学语文教学与中华优秀传统文化的融合分析［J］. 知识文库，2020（12）：150． ［2］王辉．如何将优秀传统文化融入小学语文教学［J］．新课程，2019（11）：117-118．