小学中段语文阅读教学的开展策略

杨 　鹤
呼和浩特市新城区胜利街小学

摘要

目前来看，阅读教学是一项较为复杂的工作。小学生对于很多阅读技巧学习起来较为吃力，面对单一枯燥的教学模式常常感到无聊和乏味，学习兴趣和积极性难以提升。小学生阅读能力的养成百利而无一害，小学生阅读能力的提高不仅仅为学生未来的语文学习打好了基础，也丰富了小学生的精神世界。因此，教师要做好指导工作，让学生通过阅读学到知识，促进学生的全面发展，提高综合素质。鉴于此，本文对小学中段语文阅读教学的开展策略进行了探索。

关键词

小学语文；中段；阅读教学；开展策略

参考

［1］杜秋梅 . 小学中段阅读教学有效性的思考［J］. 新教育时代电子杂志（教师版），2018（18）：165.［2］叶伟强 . 例谈小学中段阅读教学的五种有效策略［J］. 师道·教研，2018（4）：120-121.