浅谈小学数学与信息技术有效融合的策略

易 春梅
湖北省宜昌市伍家岗区伍家岗小学

摘要

新课程标准对小学数学教学提出明确要求，教师要在教学中注重激发学生的思维。但是随着知识的逐渐加深，数学的抽象性和逻辑性明显增强。信息技术的合理应用既可以突破这些重点和难点，还可以激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维。

关键词

小学数学；信息技术；融合策略

参考

［1］甘凤臣 . 现代信息技术优化小学数学课堂［J］. 软件（教育现代化）（电子版），2018，（12）：46.［2］李梦芳 . 运用信息技术优化小学数学课堂教学［J］.百科论坛电子杂志，2018，（24）：650-651.