互动多媒体在小学学科教学中应用的实践研究

张 　靖
河北省邢台市信都区教师发展中心

摘要

数学作为小学教育中一门重要的基础性课程，其核心目标是培养学生数学核心素养。数学核心素养培养的重点包括数感、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力等，但由于小学阶段学生生理和心理发展的阶段性特点，学生在部分数学内容学习中存在较大困难。互动多媒体的应用为解决学生数学学习困难、提高数学教学质量提供了可能。鉴于此，本文对小学数学教学中互动多媒体的应用实践策略进行了探索。

关键词

小学数学；互动多媒体；应用实践策略

参考

［1］丁美玲 . 小学数学教学与多媒体信息技术的有效整合［J］. 基础教育论坛，2018（1）：61-62.［2］陈贺玲 . 基于多媒体教学技术在小学数学教学中的应用［J］. 当代教育实践与教学研究（电子刊），2018（9）：256.